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什么是美——班主任与学生的对话之二

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摘要

同学们往往对美感受颇多,但对美的概念还是很模糊的。绝大多数同学把美局限在人的外表美和内在美的认识上,局限在对周围环境、人的行为习惯的认识上。其实,美是无处不在、无时不在的。我们太有必要扩展视野去感受人世间无数的美,并且去欣赏和创造美。

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来源
《职业教育研究》 |1996年第4期|P.40-41|共2页
作者
彭先进;
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作者单位

湖北省宜昌市长江机床厂技校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
班主任; 艺术美; 自然美; 社会美; 心灵美; 语言美; 行为美; 创造美; 大自然; 行为习惯;

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