关于我国职业教育研究的倾向

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关于我国职业教育研究的倾向

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考察当前我国职业教育研究的现状，比较普遍地存在两个问题：一是热衷于从职业教育发达国家引进先进的理论：二是刻意追求与普通教育“对等”的职业教育理论体系的构建。由于我国文化传统以及教育传统的影响，对于职业教育及其研究不重视、使得职业教育实践缺乏应有的理论支持，导致我国职业教育发展一直比较缓慢。职业教育后发国家借鉴国外的先进做法是必要的，但是不能走极端。

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来源
《职业教育研究》 |2009年第12期|56-56|共1页
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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
职业教育研究; 教育理论体系; 职业教育发展; 普通教育; 发达国家; 教育传统; 文化传统; 教育实践;

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