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职业教育研究方法的分类方式与优化路径

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摘要

研究方法是研究过程最重要的组成部分之一。研究方法的分类应该坚持相互独立、完全穷尽的原则。目前国内对职业教育研究方法的分类较为杂乱,本研究吸收国外已有研究成果和经验,以教育目标为依据,将职业教育研究方法分为理论研究、历史研究、比较研究、实证研究和行动研究五大类,每一大类又包含若干具体的研究方法。

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来源
《职教发展研究》 |2022年第1期|29-36|共8页
作者
张蕊; 冉云芳; 徐灵波;
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作者单位

苏州大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育学; 研究方法; 分类方式;

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