基于CDIO的机械制图及数字化表达实践教学研究——以工业机器人技术专业为例

张丽; 王锋

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基于CDIO的机械制图及数字化表达实践教学研究——以工业机器人技术专业为例

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机械制图及数字化表达是职教改革背景下基于先进成图技术设置的一门新课程。文章从职业教育改革中课程面临的窘境出发,分析其原因。尝试将CDIO工程教学模式应用到该课程的教学改革中,提出“三不同”的教学思路,突出基础课程的专业特色,引发学生专业共鸣,打破课程“统一化”僵局。实施过程以工业机器人技术专业为例,在技能应用模块教学过程中,选择“制餐机器人执行机构”作为项目载体。按照“五五五”教学思路,达成专业技能强化的教学目标。

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来源
《职业技术》 |2022年第11期|91-96|共6页
作者
张丽; 王锋;
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作者单位

安徽机电职业技术学院;

安徽信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工业机器人; CDIO; 数字化表达; 教学改革;

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