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“项目式教学”在低压电器课程中的应用

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摘要

目前,高职院校低压电器授课方式仍以教师讲授,学生被动接受理论知识为主,实践环节匮乏,而且也存在着理论与实践环节脱钩的问题.本文将项目式教学引入到低压电器课程教学当中,改善了教师惑于教,学生疲于学的困境,在提高学生自主学习的兴趣同时,也提升了教师自身教学水平.

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来源
《职业技术》 |2016年第10期|56-57|共2页
作者
李璇;
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作者单位

江苏省徐州医药高等职业学校,江苏徐州221116;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
项目式教学; 低压; 实施方法; 经验;

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