浅论我国高职院校教师素质的提升

徐春燕; 姜军

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随着我国各高校连年扩大招生,高职教育事业也得到迅猛发展,但是这也带来一些弊端。例如,高职院校的教学环境略显拥挤,师生比例严重失调,教学质量有所下降,教师素质参差不齐等。教师的整体综合素质直接影响着学校的教学质量,所以从某种程度上说,提高教师综合素质,培养一支高素质的教师队伍,是提升高职院校核心竞争力的关键。那么高职院校教师素质的现状如何,存在哪些问题,如何才能切实提高高职院校教师素质,是笔者在本文中将要探讨的。

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来源
《职业技术》 |2014年第5期|78-78|共1页
作者
徐春燕; 姜军;
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作者单位

黑龙江职业学院;

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