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校企合一机器人教具的开发与制作项目的研究

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摘要

国内外大量职业教育实践证明,校企合一是促进职业教育持续健康发展,培养高技能人才的有效途径。通过校企合一联合开发机器人教具,可提高学生的综合实践技能,节约企业成本,实现双赢。

著录项

来源
《职业技术》 |2011年第7期|P.97-97|共1页
作者
李红; 武传宝;
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作者单位

齐齐哈尔工程学院信息工程系;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类校办产业;
关键词
职业教育; 校企合一; 机器人教具;

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