『工学结合、校企合作』模式的探索

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工学结合、校企合作的教育模式是新时期我国职业教育改革和发展的新突破。近年来，校企合作、工学结合已经成为中职学校的标志性特点。将工与学、校与企有机结合起来，通过工学结合、校企合作教育，可以大大激发学生的学习积极性，培养学生职业能力、实践创新能力、组织管理能力、社会活动能力，增强学生在人才市场上的就业竞争能力。要认真研究校企合作、工学结合的组织机构，制定符合实际的相关制度，形成合理的运行机制，促进中职学校办学质量与人才培养质量的提高。

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来源
《职业技术》 |2011年第12期|P.71-73|共3页
作者

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作者单位

北京市自动化工程学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
校企合作教育; 工学结合; 学生职业能力; 人才培养质量; 实践创新能力; 组织管理能力; 社会活动能力; 就业竞争能力;

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