首页> 中文期刊> 《职业技术》 >生理学教学的实效性研究

生理学教学的实效性研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

生理学是医学课程体系中一门十分重要的基础学科,是理论性和实验性都很强的学科,在教学过程中师生感觉教与学都有一定难度,因此如何有效地进行生理学教学是值得研究的课题。通过探索研究发现,在营造宽松的教学环境下,配合现代化教学手段,采用多形式的教学方法,同时重视动手能力的培养,能有效地提高生理学教学效果。

著录项

来源
《职业技术》 |2010年第12期|P.31-32|共2页
作者
晏廷亮;
展开▼
作者单位

曲靖医学高等专科学校,云南;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G621.4;
关键词
生理学; 教学方法; 教学效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 生理学教学的实效性研究 [J] . 晏廷亮 . 职业技术 . 2010,第012期
2. 相聚桂林，研讨生理学教学的改革和发展——记中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会 [J] . . 生理通讯 . 2008,第002期
3. Sandwich教学法在生理学与病理生理学教学中的效果评价 [J] . 彭湘萍 ,李先辉 ,田荣波 . 基础医学教育 . 2018,第008期
4. Sandwich教学法在生理学与病理生理学教学中的效果评价 [J] . 彭湘萍 ,李先辉 ,田荣波 . 基础医学教育 . 2018,第008期
5. 从麻醉生理学与生理学的整合教学谈基础医学课程的教学改革 [J] . 袁建党 . 成功：教育 . 2017,第017期
6. 改进植物生理学课程教学手段和方法提高植物生理学课程教学质量 [C] . 江月玲 . 2005海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会 . 2005
7. 应用目标教学模式提高初中体育课堂教学的实效性研究——以田径短跑200米教学实验为例 [A] . 寇全祥 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号