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高职院校'双师型'教师队伍建设

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摘要

论述了"双师型"教师的内涵和特点.提出了"双师型"教师的培养途径,强调了高职院校应通过加强宣传引导、积极创造实践实训环境、大力开展内联外引等方法,建设一支离素质的"双师型"教师队伍,只有这样,高职院校才能够办出职业教育的特色、才能培养出学生的创新能力和实践能力.

著录项

来源
《职业技术》 |2009年第9期|62|共1页
作者
莫盛秋;
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作者单位

常州信息职业技术学院机电工程学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职院校; 双师型教师; 实践; 创新; 政策;

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