新课改下语文课堂中提问与练习的设计

程丽敏

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语文是一门实践性很强的学科，它主要是通过组织和指导学生听、说、读、写等语言实践活动，来提高学生理解和运用祖国语言文字能力，是不能以讲解为主的，但长期以来，语文课堂教学却是以老师讲、学生听为主要方式，以满堂灌、注入式为基本特征，课堂几乎成了教师的“讲”堂。根据新课改的精神，语文课堂必须由“讲堂”变为“学堂”。让学生在教师引导、指导、督导下，学习知识、培养能力、发展智力。

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来源
《职业技术》 |2008年第3期|P.34-35|共2页
作者
程丽敏;
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作者单位

黑龙江黑河市教育研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂教学; 新课改; 语言实践活动; 设计; 练习; 提问; 语言文字能力; 教师引导;

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