高职院校大一新生的适应性研究——以雅安职业技术学院为例

高运荣; 岳宁; 张晓茹

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高职院校大一新生的适应性研究——以雅安职业技术学院为例

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大学时期是学生心理发展从青春期晚期到成年早期转换的一个特殊阶段,大部分新生在入校时都将面临心理上的第一年调适反应.本文围绕如何深入了解及关注新生入学时的心理适应问题,如何结合学校、家庭以及学生自身建立心理育人思维,寻找正确引导途径,从学习适应性、人际适应性、角色适应性、职业选择适应性、生活自理适应性、环境总体认同以及身心症状表现七个维度针对不同入学途径的学生的适应性进行了数据收集及分析,并针对新生出现的适应问题进行了为期一年的调适及观察,在此过程中找寻长期有效的心理调适机制,帮助当代大学生更全面的发展.

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来源
《职业技术》 |2019年第7期|84-87|共4页
作者
高运荣; 岳宁; 张晓茹;
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作者单位

雅安职业技术学院;

四川雅安625000;

雅安职业技术学院;

四川雅安625000;

雅安职业技术学院;

四川雅安625000;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
心理调适; 适应性; 新生;

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