人体解剖学双语教学中多媒体课件的制作体会

姜哲; 孙威; 刘洋

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人体解剖学双语教学中多媒体课件的制作体会

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新世纪国际间的交流与合作日益频繁，具有较强的外语交流能力是高素质医药学专业学生的必备条件，有助于增强学生在就业中的竞争能力。人体解剖学是医学主干课程之一，我们在人体解剖学教学中试点采用了双语教学，但如何将人体解剖学专业学习和英语学习有机地结合起来，让学生能够在双语教学中不仅学好人体解剖学专业课，又能增强英语应用技能，同时又不让英语成为学习专业课的语言障碍是个亟待解决的问题。计算机多媒体教学方式的应用有助于解决这一难题，它具有内容丰富、形式多样、使用灵活等特点，是一种很有活力的教学手段，成为双语教学中的工具和辅助者。

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来源
《职业技术》 |2014年第2期|P.121-121|共1页
作者
姜哲; 孙威; 刘洋;
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作者单位

黑龙江护理高等专科学校;

黑龙江省医学会;

黑龙江中医药大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
人体解剖学教学; 双语教学; 多媒体课件; 外语交流能力; 多媒体教学方式; 英语学习; 制作; 专业学生;

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