利益相关者视域下职业院校产教融合发展现状和路径研究——基于浙江省部分职业院校的问卷调查

蔡立锋; 谢志平; 李忠跃

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产教融合既是职业院校人才培养模式的新探索,也是职业院校内涵式发展的重要路径。基于利益相关者理论,剖析职业院校产教融合的四大主要利益相关者:学校、企业、政府和学生,调查分析职业院校产教融合的发展现状,并利用SWOT法分析职业院校产教融合的发展态势,继而依托各利益主体分析职业院校产教融合的发展路径,以期为职业院校产教融合的发展建设提供一定的借鉴。

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来源
《职业技术》 |2022年第8期|67-74|共8页
作者
蔡立锋; 谢志平; 李忠跃;
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作者单位

浙江交通技师学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
职业院校; 利益相关者; 产教融合;

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