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孙彩红;
江苏省盐城市解放路实验学校;
学生; 劳技教育; 创造性品质; 教学模式;
机译:在创造性思维中运用多种知识结构:对思想产生和解决问题的影响
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:改变课堂教学模式,培养学生综合品质
机译:五年级学生对中世纪多元文化研究的回应:对多种体裁和多种形式的运用的探索
机译:运用积极的英语教学方法来培养学生的创造性经济思维
机译:高层领导的创造性思维:军事专业人士创造性思维论文。
机译:表为儿童创造性地运用混沌
机译:风力发电机叶片的多种教学模式
机译:具有一种或多种所需品质的葡萄糖氧化酶和具有所需品质的葡萄糖氧化酶的制造方法
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