首页> 中文期刊> 《成才之路》 >积极心理学视域下和谐师生与生生关系的构建探索

积极心理学视域下和谐师生与生生关系的构建探索

         

摘要

构建和谐的师生、生生关系,关系着学校的校风、校容、校纪问题,也关系着学生是否得到最优质的教育.文章分析积极心理学与消极心理学,探讨积极心理学在和谐校园构建过程中的重要性,指出和谐校园构建过程中积极心理学的实践策略:树立积极教育的理念,培养师生的积极人格,创建良好的校园环境.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号