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徐渺;
吉林师范大学 吉林 四平 136000;
小学语文; 新课标; 个性化阅读教学; 创新能力;
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:《新课标》附发字表与语文教材用字对比研究及思考
机译:新课标下的中学语文教师角色定位
机译:基于“大数据”教育平台的中国个个性化阅读教学研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:再探先兆:对提契克斯量表的个性化先兆
机译:小学语文个性化阅读教学策略探究
机译:利用下视探地雷达进行变化检测
机译:在数字阅读教学中使用分类差动电流强度钠直的情况下检测方式极限值的方法
机译:网络接口卡,即以太网接口卡,一种通信网关的个性化方法,涉及在肯定检测到访问的情况下将个性化数据从个性化设备传输到网络接口卡
机译:个性化礼品(一种新的礼品方式)和循环使用(不再需要的礼品)可让您拥有自己的个性化礼品,并在任何情况下开始使用智能礼品进行在线申请。
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