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新课改背景下体育教学培养学生兴趣探究

         

摘要

在新课改背景下,部分省、市、地区在升学考试中将体育课程作为重点考核内容,即要求学生不仅具备扎实的文化知识基础和学科素养,还要拥有强健的体魄,因此上好体育课,进行体育教学改革意义重大。在体育教学中,如何培养学生的兴趣,则是需要体育教师重点探究的课题。对此,教师要遵循以人为本、适度、尊重差异的原则,通过积极正确的示范、引入名人故事、改进体育教学方法和教学内容、趣味性教学和鼓励性教学有机结合、组织多种类型的体育社团和大型比赛活动等策略,激发学生的体育参与热情,提高体育教学效率。

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