互联网背景下高职经管类专业学生自适应学习可行性探究

侯亚军

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互联网背景下高职经管类专业学生自适应学习可行性探究

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自适应学习有助于提高学生的自主学习能力,帮助学生实现终身学习目标。当前互联网背景,能够为高职经管类专业学生进行自适应学习提供条件支持,学生进行自适应学习具有可行性。文章介绍自适应学习的内涵,分析高职经管类专业学生自适应学习现状及产生这种现状的原因,并论证高职经管类专业学生自适应学习的可行性,探索高职经管类专业学生自适应学习模式的构建策略。

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来源
《成才之路》 |2022年第11期|53-55|共3页
作者
侯亚军;
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作者单位

长春职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
互联网背景; 高职经管类专业; 自适应学习; 可行性;

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