关于初中历史教学培养学生家国情怀的教学思考——以《近代化的早期探索与民族危机的加剧》为例

马世荣

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家国情怀是我国优秀的传统文化内容之一,更是民族和国家发展不可或缺的重要内容。培养学生家国情怀同样一直都是我国教育的重点,而历史学科则是培养学生家国情怀最佳的途径之一。初中是进行历史教学的初级阶段,更是培养学生家国情怀的绝佳时期。所以初中历史教师需要结合课本内容,帮助学生们更好的理解什么是家国情怀,建立起学生们的民族自豪感、认同感以及爱国精神,树立起学生们的民族自信心,这对于学生们今后的成长和发展会起到重要的影响作用。

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来源
《好日子》 |2019年第28期|P.1-1|共1页
作者
马世荣;
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作者单位

新疆生产建设兵团第九师165团中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中历史教学; 家国情怀; 民族自信心;

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