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新时期中小学德育工作创新开展的有效性研究

         
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德育教育是开展课堂教学的前提、帮助学生形成正确观念的基础,基于新时期掀起的课改热潮、带来的全新要求,加强德育教育力度是时代发展的必然趋势。中小学是积累基础知识的重要阶段,也是树立健全人格品质的黄金时期,在此阶段的学生的思维意识尚未发育完全,明辨是非的能力尚未形成,极易受到外界思想与文化的侵蚀,造成一系列负面影响,针对中小学生层出不穷的德育问题,加强中小学德育教育工作刻不容缓。为全面提升德育教育成效,需要任课教师及班主任共同努力,携手为学生创设积极向上的学习氛围,打造充满人文素养、德育素养的课堂,使学生在潜移默化中形成正确的价值观念,肩负起社会与民族的期望,茁壮成长为现代全能型人才。基于此,本文对新时期下有效开展中小学德育教育工作的具体办法展开研究,科学地认识问题并追溯其本质原因,逐一给出相应的改进办法、改革措施,从而为德育教育工作增添新动力,从而为从业者的研究工作打开新局面。

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