新课程理念下初中数学课堂教学的反思

刘敬华

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新课程理念下初中数学课堂教学的反思

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当今我国倡导科技兴国,为了提高青少年的科技文化水平,就要进行数学教育。基于新课程理念的背景之下,要做到尊重学生的主体地位,让学生自主学习起来。作为一名初中阶段的数学教师,在日常教学过程当中,我们除了要尊重学生自身的发展以外,还要有意识地培养学生动手能力、实践创新的探索精神。本文将从教师层面对在课堂上的教学实践进行反思,便于在今后的工作中改善。

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来源
《好日子》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
刘敬华;
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作者单位

湖北省孝感市孝昌县丰山镇初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
新课程理念; 初中数学; 反思;

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