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浅论初中语文课堂中传统文化精髓渗透的途径

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日前,传统文化中精髓的发扬与传承又成了热点。语文教学在传承文化的方面起重要作用。本文在梳理初中语文教材课文文化因素的基础上,对语文课堂教学中如何渗透传统文化精髓提出一些可操作途径。

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来源
《好日子》 |2021年第17期|P.1-1|共1页
作者
刘爽;
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作者单位

大连长兴岛经济技术开发区实验学校;

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正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
传统文化精髓; 初中语文; 课堂教学;

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