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张家鸿;
学术刊物; 口述史; 民间艺人; 民办学校; 普通人; 缝隙; 名家大师; 访问者;
机译:人生各种读冰岛历史
机译:尤利西斯(Ulysses)弛张发声器解释了Io等离子体环中没有发声器刺激的陀螺谐谐振
机译:不管今晚发生什么事,请保持灵活性,并花一些时间,我正在等待,请给我打电话回来。
机译:下一张照片请:迈向视觉上一致的顺序照片浏览
机译:“如果可以的话,请记住普通人”:“伦敦时报”的主要文章中9/11的隐喻,记忆和含义。
机译:请让我们的护理团队回来吗?
机译:群体理论的某些简单,不可解决的问题。 V 29,3029 I,II,III和IV部分出现在A系列57、3和5号中; 58,第2和5号程序,以及Indag。 Math。,16,Nos 3 and 5(1954); 》,第17卷,第2期和第5期(1955年)。在第一部分,第234页中,显示的材料之后的第九行和第十行,出现A读D和出现B都读E:在第二部分,第497页,对于图A和D中所有出现的M,请读C。在第Ⅳ部分,第574页中,第三行显示为zαiLreadz-αiL。 19).30本论文及后续论文中所包含的单词问题的不可解性的证明不包含在本文中。 (请参阅第I部分的脚注1。)我们的证明终于在1954-56年期间居住在高级研究所期间完成了。该研究所在1954-55年间直接为我们提供了支持,在1955-56年间得到了美国国家科学基金会的G-1974合同的支持。在作者获得奥斯陆大学富布赖特奖学金的同时,对出版物的改进和准备工作也有所进展。感谢库尔特·哥德尔教授在此方面的大力鼓励。他建议我们研究一些相关的问题,希望以后再解决。 1956年8月3日,在密歇根大学的一个座谈会上解释了Lemmas 30和31的早期版本时,Roger Lyndon教授建议进行改进,并将其纳入当前版本。我们确实要感谢John Addison博士和Michael Rabin博士在1956年7月检查了许多新细节。)
机译:历史悠久的家居报告:爱迪生实验室,爱迪生国家历史遗址,新泽西州西奥兰治。第1卷。历史数据和家具计划
机译:汽车车身密封件的支撑条在其边缘的成对缝隙之间具有中央缝隙,边缘缝隙的点延伸超过中央缝隙的尖端,并且在所有缝隙的尖端处从缝隙中冲压出孔
机译:牵伸单元的生条监控器在牵伸单元入口处由键槽滚子对形成的生条通道处有传感器,以显示生条厚度的偏差和其他不规则性
机译:通过施加激光束以形成第一生产历史,剥离层和第二生产历史从六方晶单晶锭生产晶片的方法
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