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教育电视台的“节目活动化、活动节目化”——以湖南教育电视台学通社项目小记者栏目线上线下联动为例

         

摘要

湖南教育电视台推出的《我是小记者》栏目与学生通讯社项目,就是希望通过线上与线下联动,真正融合节目活动化、活动节目化.在学通社项目与《我是小记者》栏目的运行中,抓住了三个点:活动开展找准“策划点”,引发观众的“动情点”,为客户寻找“促销点”,作为大教育的一部分,应该带着感情和爱,把它做成一份良心的事业.

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