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徐志珊;
黔南民族师范学院数学与统计学院;
贵州都匀558000;
农村地区; 儿童语言入学准备; 问题与对策;
机译:语言障碍儿童的入学准备:从识字前和社交行为维度预测识字能力
机译:弱势拉丁裔学龄前儿童的西班牙语家庭访问:促进语言发展和英语入学准备的一种手段
机译:语言障碍儿童的入学准备状况:与家庭和课堂体验的联系
机译:基于技术的辅导,以提高儿童的第二语言素养:加纳农村地区的概念验证研究
机译:社会经济弱势儿童的语言发展延迟:为什么这对他们的入学准备很重要
机译:原始文章:印度乌贾因儿童入学准备情况及与入学准备不足风险相关的因素的评估:一项观察性研究
机译:幼儿园自报入学准备与学校喜好之间关系的初步研究:将儿童的声音纳入入学准备研究
机译:农户儿童伤害的病因和后果:1999年农村地区伤害研究;技术部门
机译:外国语言研究的句子符号,外国语言研究的词汇符号和外国语言研究的教学材料。
机译:出版周或按月出版和使用语言学习方法的工作簿的语言研究设备,以使用do语言学研究设备
机译:装有摄影用植物的胶囊,可在偏远地区(如农村地区,林地,高山或海洋)进行研究。il项目的设计使其不太可能筑巢或筑巢。
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