游戏思想在中小学教育中的作用分析

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游戏思想在中小学教育中的作用分析

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游戏这种教学方式充分体现了尊重儿童自然发展的教育理念.在我国中小学教学中的应用有待加强,游戏对于中小学生的思维扩展,学习能动性和主动性的发挥有着极大的价值.本文聚焦游戏对人发展意义的思想史考察入手,结合中小学生发展阶段特点,建立游戏促进学生自主的理论基础,正视游戏,探究游戏的作用、意义,分析其在中小学德育教育中的价值作用.

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来源
《西部皮革》 |2017年第4期|284|共1页
作者
高攀;
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作者单位

河北大学教育学院;

河北保定071002;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
中小学; 游戏; 教育价值;

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