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马彬姀;
天津美术学院;
天津 300000;
水彩画; 归纳与演绎;
机译:当虚假情绪的表达引起负面反应时:观察者辩证思维的作用
机译:发现问题和矛盾:研究幼稚的辩证思维,种族和创造力之间的关系
机译:Airbnb宿舍研究的方法讨论对波尔多城市数据进行了问题的综述及一些提案
机译:大学数学教学中的辩证思维与探索方法
机译:理性轮廓:中世纪和文艺复兴时期对话诗歌中的辩证思维习惯。
机译:更多的辩证思维更少的创造力?辩证思维方式与创造性人格的关系-以中国为例
机译:从学生学习的创造力看线性方程组的故事的八类方法讨论中的POLYA问题解决方法的实验-从2009年SMP NEGERI 10 SURAKARTA的八类气隙中学习
机译:单组分吸附 - 解吸试验实验设计方法讨论
机译:问题陈述表达装置,问题陈述表达方法和问题陈述表达程序
机译:方法讨论了alpha,gamma,e,e,e,e和E的表达式。
机译:方法讨论以下表达式。
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