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任潇婵; 罗成广;
黄淮学院数学科学系;
河南 驻马店463000;
大学生; 学风建设; 问题; 成因;
机译:心脏病发作后恢复工作,治疗方法的重要性和在家中进行的培训。法定法律后果。 [再见梗塞。合唱团疗法和住所再教育的重要性,《医学规律》
机译:沟通关于气候变化的共识,大学生物学专业:宣传合唱团的重要性
机译:活动人机工程学在工作生活质量中的应用:人机工程学工作分析(AET)的位置,重要性和贡献
机译:职业安全与卫生从业人员在工作场所的人机工程学重要性和安全文化的探索性分析
机译:在美国工作场所中,与人机工程学相关的领先安全绩效指标的感知重要性和实施程度。
机译:向大学生物学专业的学生传达关于气候变化的共识:向合唱团宣讲的重要性
机译:宗教学校监狱教学,文学硕士(1971年)。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校,10054,7-9。已婚加里多,M。(1971)。 “宗教在不同的教育阶段”。教会,31(1569),2189代表团主教教学委员会。 (1971年)。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 (在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会)”。教会,32(1583),381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 (1971年)。 “学校课程和宗教文本”。教会,32(1612),1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 (1971年)。 “生命的深度和活力,在COU宗教训练的目标。”教会,32(1580),259 Eguibar,M。(1971)。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导,10.012,21费尔南德斯,文学硕士(1971年)。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活,131-132,22-28。费尔南德斯诗章,J.L. (1971年)。 “是宗教的教学适当承认,在我们的法律规定?”教会,31(1555),1088,1090。加西亚马丁内斯,M。(1971)。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者,13,489-501。冈萨雷斯羔羊,D.(1971)。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志,66-67,279-283。戈迪略,M。(1971)。 “谁是负责在学校的宗教训练?”在行动的学校,10054,4-6。埃尔南德斯独自一人,E.(1971)。 “宗教教职concordato”。盐Terrae,59,223-233。 Helrran,P.德拉。 (1971年)。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校,10054,2-3。神学院圣庇护十(1971年)。教学改革和文化变革之前,西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世,萨拉曼卡。马丁德拉佩纳,J.(1971)。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校,10054,10-12。 85。
机译:一,工作团津贴制度研究。 II。工作团回家休假政策
机译:评估生物学测量差异重要性的系统和方法
机译:基于联合时空预测的3d超完备小波视频编码框架形态学重要性图编码
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