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系统思维下的中小学生校服设计理念

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cqvip:中国式校服虽不断完善,但整体形象还未得到根本改变。校服设计要运用系统思维,从理念上重新定位,做到既时尚美观又配饰完整,既便于运动又安全舒适,既有文化内涵又具地域特色,还要走节约型设计之路并建立回收循环利用系统,从设计的源头到消费末端,充分考虑可持续发展。

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来源
《西部皮革》 |2019年第23期|82-83|共2页
作者
吴永红; 李玲;
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作者单位

南昌大学江西南昌330027;

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正文语种 chi
中图分类设计、计算、图解;
关键词
校服; 系统思维; 设计理念;

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