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基于不同书籍插画风格下的儿童审美偏好

         

摘要

插画作为一种历史悠久的艺术形式,不仅是儿童最早接触世界的方式之一,更是培养儿童审美知觉的重要途径.为了探究当前儿童读物市场插画风格偏好,本文以18岁以下儿童为样本,以样本的年龄、性别以及插画不同绘画风格、绘画内容为自变量,以样本的审美偏好为因变量,共进行了二组三因素混合实验,以此了解儿童对儿童读物中插画不同绘画风格、不同绘画内容下的审美偏好特点以及在性别和年龄上的差异,最后基于以上研究提出儿童读物插画风格的整体设计策略.研究结果表明儿童在绘画风格上更偏爱肌理类插画,在绘画内容上更偏爱Q版类插画,并且在不同年龄阶段存在显著性差异,这为儿童读物内插画风格的设计实践提供了量化的理论依据.

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