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中国古代教育思想(二)

         

摘要

中国古代教育思想源远流长,博大精深,教育家们集历代教育实践的经验智慧,提出了许多极具特色的教育理念和方法。其中,因材施教、启发诱导,温故知新、学思并重,循序渐进、由博返约,言传身教、尊师爱生等内容,在提倡素质教育的今天,仍具有重要的现实意义和参考价值。

著录项

  • 来源
    《西部素质教育》 |2018年第9期|前插1-前插2|共2页
  • 作者

    郭蓉;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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