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林钰桐; 唐澜;
扬州大学教科院,江苏 扬州,225000;
扬州大学文学院,江苏 扬州,225000;
健康中国战略; 学校心理健康教育; 心理健康服务体系;
机译:健康中国战略下中国农村学校体育发展困境的困难与途径研究
机译:越南文化背景下父母与青少年的结合对学校欺凌和心理健康的影响:全球基于学校的健康调查的证据
机译:在挪威背景下,学校卫生服务和学校护士参与和态度的心理健康工作
机译:意大利北部的里雅斯特的社区心理健康服务研究
机译:一项针对学校心理健康预防和干预的最佳实践的调查:一项针对学校心理健康专业人员和顾问的互联网调查。
机译:学校对战斗抑郁和自杀的青少年心理健康的贡献和学校对抗抑郁症和自杀的促进青少年心理健康的贡献
机译:用于指定R和D目标的一般方法的应用:儿童心理健康服务研究的目标
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:青少年心理健康状态下的前社会畸变风险筛查方法
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