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物理教学中心理健康教育的可行性研究

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摘要

兴趣是一种良好的心理品质,也是学生的内在动力,能够激发学生学习、做事的动力.教师在教学中刺激学生的学习兴趣是教育的捷径之一.教师如何抓住教学机会,在课堂教学中渗透心理健康教育是我们课题所要研究的内容.本文主要论述了教师如何通过渗透心理健康教育提高学生“情商”,促进学生的健康成长.

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来源
《西部素质教育》 |2015年第4期|92|共1页
作者
李有余; 何翠香; 李文博;
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作者单位

定西市安定区赵家铺学校;

甘肃定西;

743022;

定西市安定区赵家铺学校;

甘肃定西;

743022;

甘肃省兰州职业技术学院;

甘肃兰州;

730000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
心理健康; 物理教学; 学科渗透;

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