首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >思想政治课生成性教学应用分析

思想政治课生成性教学应用分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

生成性教学是指通过在学习中发挥学生的主观能动性,以学生为核心,以学生发展为目标的教学模式.生成性教学是新时期新的教学理念指导下的教学方式,教师在教学中通过生成性教学模式可以拓展教学目标,提高教学效率,实现师生互动、生生互动,使课堂成为学生探索研究知识的场所.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2015年第14期|22|共1页
作者
段永雄;
展开▼
作者单位

甘肃省会宁县第五中学;

甘肃会宁;

730700;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治; 教学改革; 生成性教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用课堂动态生成策略有效开发利用教学资源r——思想政治课堂教学过程中生成性资源开发与利用策略探究 [J] . 马明荃 . 新课程研究(上旬) . 2017,第001期
2. 高中思想政治课生成性教学模式之一：概念获得模式*--以《经济生活》前言“经济”概念的教学为例 [J] . 张莉 . 课堂内外·教师版 . 2016,第002期
3. 高中思想政治课生成性教学模式系列之二:模拟训练学习模式——以《经济生活》第二课"价值规律"的教学为例 [J] . 张莉 . 课堂内外·教师版 . 2016,第003期
4. 高中思想政治课生成性教学探究 [J] . 徐婕 ,王风双 . 经济师 . 2020,第005期
5. 高中思想政治课生成性教学的实施策略探索 [J] . 程耿 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2019,第004期
6. 论高校师范生微格教学板书技能的应用——以高中思想政治课为例 [C] . 李津津 . 中国教育技术协会微格教学专业委员会第十九届年会 . 2016
7. 思想政治课动态生成性教学的实践探索——以生活与哲学课的教学改革为例 [A] . 孙秀慧 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号