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高职院校心理健康教育工作体系探析——以广东松山职业技术学院为例

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摘要

由于受各种因素的影响,高职生心理问题普遍,这在一定程度上增加了高职院校心理健康工作的难度.因此,为了改善目前高职院校心理健康教育的现状,文章以心理咨询中心的不同职能为基础,从课程体系、活动体系、服务体系的建设三个方面详细论述了高职院校心理健康教育的工作体系.

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来源
《西部素质教育》 |2017年第9期|206|共1页
作者
蔡瑶瑶; 占丹玲;
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作者单位

广东松山职业技术学院;

广东韶关;

512126;

广东松山职业技术学院;

广东韶关;

512126;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学心理学（课堂教育心理学）;
关键词
高职院校; 教学体系; 活动体系; 服务体系;

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