校企协同育人机制创构中存在的问题与对策

张宁彬

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我国高等院校走产学研结合道路,不仅是高等院校职能转变的必然结果,也是实现国家"两个根本性转变"的需要.针对当前我国校企协同育人实践工作中存在的不足,文章提出要从宏观和微观层面推进校企协同育人机制改革.从宏观层面(学校)上讲,贵在转变办学理念,并在此基础上调整办学思路,建设高素质教师队伍,营造良好的工作环境.从微观层面(二级学院)上讲,应明确办学定位,形成产教融合的校企合作人才培养新模式.

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来源
《西部素质教育》 |2017年第1期|33|共1页
作者
张宁彬;
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作者单位

西安文理学院信息工程学院;

陕西西安;

710065;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
校企合作; 协同育人机制; 高等院校;

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