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基于实践的现代学徒制试点工作之思考——以台州科技职业学院为例

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现代学徒制是我国现代职业教育的一项重要制度.文章通过对台州科技职业学院现代学徒制试点工作的研究,从校企共同制定人才培养方案、校企共建师资队伍、校企共同组织实践教学等方面思考了高职院校现代学徒制所待解决的问题.

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来源
《西部素质教育》 |2017年第5期|113-114|共2页
作者
毛旭娴;
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作者单位

台州科技职业学院;

浙江台州;

318020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
现代学徒制; 校企协同育人; 职业教育;

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