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小学生习作教学策略探究

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摘要

为了提高学生的学习水平,文章以新课改下语文写作教学为视角,以培养学生写作能力和兴趣为目标,提出了搭设教学平台,提高教师的教学素养;激发学生的习作热情;引导学生观察生活,体验生活等方式方法.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2017年第6期|289|共1页
作者
白文艳;
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作者单位

营口市老边区育才小学;

辽宁营口;

115005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
习作教学; 小学生; 策略;

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