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王海兰; 卢娥; 穆萍; 李微; 裴卓云;
西北师范大学教育技术学院;
甘肃 兰州;
730070;
教育技术; 工具理性; 以人为本; 教育变革;
机译:针对心脏病的心脏病/教育技术教育技术
机译:教育技术的推移:护理教育中真实培训过程之间的巨大差距/使用教育技术:实际形成过程之间的Oceanica距离和护理的理想
机译:职前教师对教育技术课程的感知相关性,数字绩效:教师对教育技术的感知
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机译:反思反思:医生如何在专业实践中概念化和体验反思-定性研究
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机译:教育技术的国家战略和实践:第二卷 - 支持教育技术的数学教学
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机译:基于机械的教育技术
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