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如何构建小学数学高效课堂

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构建高效课堂是每一个教师对课堂的终极目标。激发学生兴趣，借助学生已有的经验构建高效起点，实践乐学，构建完整课堂，借助“错误”，高效体验，在趣中乐学。

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来源
《西部素质教育》 |2015年第6期|87-87|共1页
作者
张秋华;
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作者单位

大同东关小学;

福建龙岩;

366300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
兴趣; 活动经验; 构建; 高效课堂;

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