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小学数学生活化教学策略

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摘要

cqvip:为了提高数学教学效果,文章从三个方面探讨了小学数学生活化教学策略,具体包括运用生活化语言,提升学生的理解能力;设置生活化问题,增强学生的思维能力;创设生活化情境,深化学生的应用能力。

著录项

来源
《西部素质教育》 |2019年第18期|252|共1页
作者
郭加永;
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作者单位

甘肃省靖远县刘川镇来窑小学甘肃白银 730600;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学; 数学教学; 生活化教学;

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