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小学高年级学生审题技巧的培养

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cqvip:文章首先简要分析了小学高年级学生审题技巧培养存在的问题,然后在此基础上从精准定位审题切入点,理清内在逻辑关系;开展图解问题训练,培养发散思维能力;传授一题多审技巧,拓宽学生思维向度;树立解题检验意识,提高解答问题能力四方面论述了小学高年级学生审题技巧的培养策略。

著录项

来源
《西部素质教育》 |2020年第10期|84-85|共2页
作者
王少芳;
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作者单位

泉州市丰泽区第五中心小学福建泉州 362000;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学高年级学生; 审题技巧; 数学应用题;

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