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李思瑶; 焦黎;
新疆师范大学地理科学与旅游学院 新疆 乌鲁木齐 830054;
生态意识; 高中地理学科; 新课标;
机译:学术支持下的生态素养教育在提高高中生的环境意识中的作用:“恩卡生态素养夏令营项目案例研究”
机译:关于高中培养触发意识调查(第2次报告)的调查是一个高中生有效的献血推进方法
机译:如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探
机译:生态文明视野下大学生环境意识培养研究
机译:在科罗拉多州高中拉丁裔/一名学生中培养公民意识。
机译:从多样性意识形态到刻板印象的表达:在法国人拉西特文化生态背景下对偏见的认知监管见解
机译:使用Nasa生物反应器在模拟微重力条件下培养正常和高血糖培养基中的人外周血单核细胞
机译:地理学科学习支持装置,地理学科学习支持计划
机译:给三相电网供电的方法,该电网的第一,第二和第三相在压力下,第一,第二和第三相在电网频率下,该方法包括测量拉力,变压生态系统中的拉力以及根据电压的负序系统对称的补偿方法,计算理论能力FIRST,second和Third,其中将其作为生态系统和/或负序系统中至少一个值的函数进行计算;电能安装
机译:使用环保鱼岛拯救河流生态系统,增加鱼类库存,同时通过采用生态友好的可移动梁产生环保电力来防止洪水损坏,以防止绿藻,以及在相同的情况下时间作为大型雨水水库。与此同时,一种清洁和净化河流,河流,湖泊,水坝和水库的自然友好的水净化生态友好型方法。
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