首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >涉农专业'农业经济学'课程教学的瓶颈与对策——以H省农业大学为例

涉农专业'农业经济学'课程教学的瓶颈与对策——以H省农业大学为例

         

摘要

文章以H省农业大学为例,首先阐述了涉农专业"农业经济学"课程学生学习需求的问卷调查结果,然后分析了涉农专业"农业经济学"课程教学的瓶颈,最后提出了涉农专业"农业经济学"课程教学的对策.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号