打破传统高中数学教学方式创新教学新模式

吴起勇

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随着教育的不断深入普及,新课程标准的不断颁布,对于数学教材的内容编排也出现了许多新的内容,为了提高广大高中生对数学学习的热情和提高数学教学的质量和水平.众所周知,高中数学在高考中占据着百分之二十的比例份额,加之题目分值偏高,使得很多学生对数学产生畏惧心理.对于如何更好的引导学生学习新的知识,因有更多创新性的改革和思考.不应该紧紧局限在过去的传统的枯燥乏味的数学教学框架中.而对于如何改革创新高中数学的教学方式,我有以下几个建议和思考.

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来源
《中国西部》 |2017年第1期|217-218|共2页
作者
吴起勇;
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作者单位

湖南省宜章县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中数学; 更新观念; 课堂生动化;

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