浅谈如何培养初中语文教学的思维能力

刘盛伟

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朱绍禹先生曾说过:"语文科是语言学科,同时也是思维学科.同对语文科是工具性学科和思想性学科的认识一样,这样的认识也是语文科的一种本质观.在实践教学中,注重初中语文思维能力培养,实现思维教学能力的塑造的目标,提高学生的学习兴趣和学业成绩,根据学生的初中语文的基本学习水平及特点,在语文教学中形成良好的思维习惯,培养系统性的语文思维能力,实现学生的语文学习目标.笔者认为,根据初中语文教学实践经验提炼,就如何进行初中语文的系统思维能力和辩证思维能力培养,进行方法总结与探讨.

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来源
《中国西部》 |2017年第1期|136|共1页
作者
刘盛伟;
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作者单位

537618 广西玉林市博白县旺茂镇第一初级中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 思维能力; 教学; 培养;

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