怎样让音乐课充满活力

苏云丹

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音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力.为了实现这一目标和推进新课程改革,我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵.只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解.要积极引导学生,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益.因此在音乐课教学上,我会从下列两个方面对学生进行教育和培养.

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来源
《中国西部》 |2017年第1期|139|共1页
作者
苏云丹;
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作者单位

551500 贵州省黔西县第二小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐多元性; 音乐; 情感; 艺术性;

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