浅议初中物理课堂中问题教学的现状

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浅议初中物理课堂中问题教学的现状

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课堂教学中是什么将零散的知识点汇成了知识体系?是什么将教师的智慧融入到学生的脑海里?是什么将学生的思维调动出来应用于学生自身的发展?在笔者看来,就是问题.有了问题学生就会质疑,有了质疑学生才愿意"听老师的讲",有了问题学生才是"学"生,而不是课堂的旁听者.在课堂教学中,教师要想实现学生的质化发展就要高效的实施问题教学.所以在初中物理课堂中我们也要关注问题教学的实施.

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来源
《中国西部》 |2017年第2期|203|共1页
作者
凡安国;
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作者单位

402160 重庆市永川中学校重庆永川;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中; 物理; 课堂; 问题教学; 现状;

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