首页> 中文期刊> 《中国西部》 >有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用

有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用

         

摘要

幼儿园时期对孩子的培养是十分重要的,在3~6岁这个年龄段,孩子的学习接受能力超强,因此这个时期对孩子进行素质教育达到的成果一定是很有效的.美术科目作为孩子的素质教育中一项重要的科目,需要学校、老师、家长共同的努力.但在这其中,课堂的教学才是最重要的,有效的教学策略和教学方式对于幼儿学习美术,提高学习能力,拓展开放新思维都是极其重要的.本文就针对有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用进行分析并提出几点建议.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号